MODALITÀ AULA VIRTUALE SINCRONA
ID EVENTO
DURATA
CREDITI ECM
N. MAX PARTECIPANTI
FINANZIATO
358009
12 h
12
15
FONDARTIGIANATO
PRESENTAZIONE
La malattia di Alzheimer toglie gradualmente alla persona che ne è colpita la capacità di comprendere il mondo circostante e di comunicare con ciò che la circonda. Permane invece intatta quella spinta emotiva ed affettiva che parla attraverso il corpo che riflette fedelmente i sentimenti, i pensieri, l’umore, i ricordi e racconta nel suo linguaggio silenzioso emozioni, slanci, moti della mente e del cuore che le parole non riescono più a tradurre.
Il tatto riveste un ruolo importante sia nei processi cognitivi che in quelli emozionali. Per questo, la Doll Therapy (terapia che attiva relazioni tattili, sistemi di accudimento e di esplorazione, rievocando sensazioni ben fissate nell’inconscio) entra di diritto tra le terapie complementari e non farmacologiche impiegate nella patologia di Alzheimer, finalizzate a stimolare l’espressività corporea e la comunicazione di tipo sensoriale, emotivo e relazionale.
La terapia della bambola, in sinergia con le terapie farmacologiche, offre la possibilità di far riemergere risorse ancora presenti, ma che sembrano essere irraggiungibili; migliora le capacità funzionali; riduce le problematiche comportamentali; rende l'intervento di aiuto e il percorso di cura facilmente sostenibile per il caregiver; migliora in modo significativo la qualità di vita sia del nucleo protetto nel suo insieme che dei singoli pazienti.
Il tatto riveste un ruolo importante sia nei processi cognitivi che in quelli emozionali. Per questo, la Doll Therapy (terapia che attiva relazioni tattili, sistemi di accudimento e di esplorazione, rievocando sensazioni ben fissate nell’inconscio) entra di diritto tra le terapie complementari e non farmacologiche impiegate nella patologia di Alzheimer, finalizzate a stimolare l’espressività corporea e la comunicazione di tipo sensoriale, emotivo e relazionale.
La terapia della bambola, in sinergia con le terapie farmacologiche, offre la possibilità di far riemergere risorse ancora presenti, ma che sembrano essere irraggiungibili; migliora le capacità funzionali; riduce le problematiche comportamentali; rende l'intervento di aiuto e il percorso di cura facilmente sostenibile per il caregiver; migliora in modo significativo la qualità di vita sia del nucleo protetto nel suo insieme che dei singoli pazienti.
OBIETTIVI DELLA FORMAZIONE
L’evento formativo è stato organizzato con l’intento di:
• Introdurre i partecipanti al mondo delle terapie “complementari”
• Fornire concetti base sulla terapia della bambola
• Fornire indicazioni per il corretto uso della bambola terapeutica
• Indirizzare a corrette modalità di selezione, valutazione e monitoraggio dei casi trattati
• Introdurre i partecipanti al mondo delle terapie “complementari”
• Fornire concetti base sulla terapia della bambola
• Fornire indicazioni per il corretto uso della bambola terapeutica
• Indirizzare a corrette modalità di selezione, valutazione e monitoraggio dei casi trattati
MODALITA' DI SVOLGIMENTO
AULA VIRTUALE SINCRONA -
INNOTEC SOCIETA’ COOPERATIVA SOCIALE
VIA G. AGNELLI, 31 - 70056 MOLFETTA (BA)
INNOTEC SOCIETA’ COOPERATIVA SOCIALE
VIA G. AGNELLI, 31 - 70056 MOLFETTA (BA)
PROFESSIONI
Educatore Professionale, Fisioterapista, Infermiere, Logopedista, Psicologo, Terapista Occupazionale
PROGRAMMA FORMATIVO
Giovedì 28 LUGLIO 2022
Ore 14.00 Registrazione dei partecipanti
Ore 14.30: Introduzione del corso: il mondo delle terapie "complementari". Concetti base sulla terapia della bambola. Indicazioni sul corretto uso della bambola terapeutica.
Ore 18.30: conclusione prima sessione
Ore 14.00 Registrazione dei partecipanti
Ore 14.30: Introduzione del corso: il mondo delle terapie "complementari". Concetti base sulla terapia della bambola. Indicazioni sul corretto uso della bambola terapeutica.
Ore 18.30: conclusione prima sessione
Venerdì 29 LUGLIO 2022
Ore 14.30: Riconoscere le emozioni: Contatto e relazione. Potenzialità terapeutica dell'oggetto bambola attraverso simulazioni con lavori di gruppo e analisi di casi clinici. Modalità operative per selezionare, valutare e monitorare nel tempo i casi clinici.
Ore 18.30: conclusione seconda sessione
Lunedì 1 AGOSTO 2022
Ore 14.30: Tecniche di inserimento della terapia nei diversi contesti di cura. Proiezione video e discussione di casi clinici pratici.
Verifica apprendimento
Ore 18.30 Chiusura lavori.
SARA' RILASCIATO:
Attestato riportante i crediti ECM
Attestato riportante i crediti ECM
Dr.ssa Caterina Staropoli
Psicologa e Psicoterapeuta ad orientamento cognitivo-comportamentale. Si occupa di riabilitazione dell’età evolutiva e adulta presso il Centro di Riabilitazione Estensiva “Casa della Carità” – convenzionato SSR, dove svolge attività di assessment neuropsicologico e redazione di Progetti Riabilitativi Individualizzati, supervisione di operatori e tecnici della riabilitazione (psicomotricisti e logopedisti), sostegno psicologico per bambini, adolescenti e genitori, Parent Training, Tutor in attività di tirocinio formativo. Esperta in tecniche di Analisi Comportamentale Applicata per il trattamento dei disturbi del neuro-sviluppo. Esperta in Tecniche di Rilassamento e Training Autogeno. Abilitata all’utilizzo della tecnica EMDR nella pratica clinica e nel trattamento di specifiche psicopatologie di natura traumatica nei bambini e negli adulti. Svolge attività di docenza e interventi di psicoeducazione in diversi enti del territorio, su tematiche riguardanti la psicopatologia dell’infanzia e dell’adolescenza, età adulta e invecchiamento. Collabora con la SIGG Calabria attraverso attività di docenza per la formazione di caregivers con familiari non autosufficienti. Collabora, attraverso la progettazione, con gli enti scolastici del territorio per l’integrazione degli alunni diversamente abili. Abilitata all’utilizzo del Coping Power Program per la gestione dei comportamenti dirompenti. Collabora con il Programma Nazionale NpL per la promozione della lettura nella prima infanzia. Componente del Comitato Scientifico del Provider Aresfoa Soc. Coop.
Psicologa e Psicoterapeuta ad orientamento cognitivo-comportamentale. Si occupa di riabilitazione dell’età evolutiva e adulta presso il Centro di Riabilitazione Estensiva “Casa della Carità” – convenzionato SSR, dove svolge attività di assessment neuropsicologico e redazione di Progetti Riabilitativi Individualizzati, supervisione di operatori e tecnici della riabilitazione (psicomotricisti e logopedisti), sostegno psicologico per bambini, adolescenti e genitori, Parent Training, Tutor in attività di tirocinio formativo. Esperta in tecniche di Analisi Comportamentale Applicata per il trattamento dei disturbi del neuro-sviluppo. Esperta in Tecniche di Rilassamento e Training Autogeno. Abilitata all’utilizzo della tecnica EMDR nella pratica clinica e nel trattamento di specifiche psicopatologie di natura traumatica nei bambini e negli adulti. Svolge attività di docenza e interventi di psicoeducazione in diversi enti del territorio, su tematiche riguardanti la psicopatologia dell’infanzia e dell’adolescenza, età adulta e invecchiamento. Collabora con la SIGG Calabria attraverso attività di docenza per la formazione di caregivers con familiari non autosufficienti. Collabora, attraverso la progettazione, con gli enti scolastici del territorio per l’integrazione degli alunni diversamente abili. Abilitata all’utilizzo del Coping Power Program per la gestione dei comportamenti dirompenti. Collabora con il Programma Nazionale NpL per la promozione della lettura nella prima infanzia. Componente del Comitato Scientifico del Provider Aresfoa Soc. Coop.
Dott.ssa Morleo Claudia: Nel triennio 2006-2009 frequenta l’Università degli Studi di Bari “A. Moro” e con votazione finale di 109/110 si laurea in: “Scienze e Tecniche Psicologiche”. Nel successivo biennio 2010-2012 frequenta l’Università “Alma Mater Studiorum” di Bologna e con votazione finale 110 e lode consegue la laurea specialistica in “Neuroscienze e Riabilitazione Neuropsicologica”. Da dicembre 2014 ad Ottobre 2016 consegue il Master I livello biennale in psicodiagnostica clinico e giuridico peritale presso il Centro italiano di Formazione e Ricerca Clinica. Da Gennaio 2014 a Marzo 2018 frequenta la Scuola di Specializzazione in: “Psicoterapia Comportamentale e Cognitivista” presso l’Istituto Walden conseguendo il diploma di specializzazione con votazione di 30/30 e lode.
Da Novembre 2013 ad Ottobre 2019 ha svolto attività di ricerca sui benefici di un integratore nel trattamento delle MCI connesse e non a sindromi cerebrali neurodegenerative e vascolari, correlate a decadimento in fase iniziale.
Da Ottobre 2013 a tutt’oggi svolge l’attività libero-professionale di Psicologa Psicoterapeuta. Da maggio 2017 è referente dello Sportello Alzheimer Conversano. Da Maggio 2018 è responsabile attività di Neuropsicologia presso il Poliambulatorio Medica Sud di Bari.
Da Ottobre 2020 a tutt’oggi è Responsabile attività di Psicologia presso l’ASP Don Giovanni Silvestri (IPAB) Castellana Grotte.
Nel 2019 e 2021 è stata docente presso l’ente di formazione IFOA in corsi specifici rivolti a personale operante nel settore socio sanitario, tra i quali: Prevenzione, gestione e riabilitazione demenza; Il ruolo del caregiver; Le demenze: inquadramento clinico e diagnostico; Il mantenimento dell’autonomia e l’integrazione psicosociale dell’anziano fragile; etc…
Da Novembre 2013 ad Ottobre 2019 ha svolto attività di ricerca sui benefici di un integratore nel trattamento delle MCI connesse e non a sindromi cerebrali neurodegenerative e vascolari, correlate a decadimento in fase iniziale.
Da Ottobre 2013 a tutt’oggi svolge l’attività libero-professionale di Psicologa Psicoterapeuta. Da maggio 2017 è referente dello Sportello Alzheimer Conversano. Da Maggio 2018 è responsabile attività di Neuropsicologia presso il Poliambulatorio Medica Sud di Bari.
Da Ottobre 2020 a tutt’oggi è Responsabile attività di Psicologia presso l’ASP Don Giovanni Silvestri (IPAB) Castellana Grotte.
Nel 2019 e 2021 è stata docente presso l’ente di formazione IFOA in corsi specifici rivolti a personale operante nel settore socio sanitario, tra i quali: Prevenzione, gestione e riabilitazione demenza; Il ruolo del caregiver; Le demenze: inquadramento clinico e diagnostico; Il mantenimento dell’autonomia e l’integrazione psicosociale dell’anziano fragile; etc…
Questionario/test di 36 domande a risposta multipla, con 4 opzioni risposta (A/B/C/D)